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机译:让爱丽丝学习中学教师和学生参与各种科目*
Susan H. Rodger; Henry Qin; Jenna Hayes; Deborah Nelson; Gaetjens Lezin; Ruth Tucker;
机译:让爱丽丝与中学老师和学生参与多种主题的学习
机译:让职前中学教师教育学生解决数学问题:建立主动学习框架
机译:老师和学生准备好迎接瑞典新的中学地理教学大纲吗?地理教学的传统,当前的教师实践和学生成就
机译:教师培训和学生探究与科学识字:将教师干预与学生在中高中课程中的学生结果联系起来
机译:让中学的老师和学生参与正规的非正式科学教育:基于科学标准的课程和城市科学中心的环境
机译:中国学校社会经济地位师生关系与中学生学习成绩之间的关系:使用多层次调解模型
机译:利用学校,教师,学生和家长之间的通信网络系统减少学校暴力并提高学校生活的方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:中高中学生学校活动认证方法及学校生活记录的认证系统DB
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